イルカに会える小学校
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向洋小学校 日誌
留学生との交流会
5~6時間目、航空学園高校の留学生26名との交流会がありました。
タイやモンゴル、中国等全10カ国からの留学生と楽しいひとときを過ごしました。
最初は、出身国の紹介です。写真や地図を使い、とても上手な説明でした。
自国の音楽も流し異国情緒があふれ、上手な日本語で丁寧なプレゼンに感心しました。
後半は、5~6年生と班ごとに七夕飾りと互いに合唱を披露し合いました。
自然に打ち解け、教え合いの場面もあり、とてもいい交流の会となりました。
タイやモンゴル、中国等全10カ国からの留学生と楽しいひとときを過ごしました。
最初は、出身国の紹介です。写真や地図を使い、とても上手な説明でした。
自国の音楽も流し異国情緒があふれ、上手な日本語で丁寧なプレゼンに感心しました。
後半は、5~6年生と班ごとに七夕飾りと互いに合唱を披露し合いました。
自然に打ち解け、教え合いの場面もあり、とてもいい交流の会となりました。
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県陸上競技大会
5日(日)、西部緑地公園競技場で県小学生陸上大会が行われました。
郡の代表として、向洋小からも5名の選手が出場しました。
走り幅跳びと100m走にエントリーしてどの選手も全力で頑張りました。
他の選手と競い、記録に挑戦し、緊張の中、自分の力を出し切ることができたようです。
このことを陸上だけでなく、今後の生活にも生かしていってほしいと思います。
送迎そして応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
郡の代表として、向洋小からも5名の選手が出場しました。
走り幅跳びと100m走にエントリーしてどの選手も全力で頑張りました。
他の選手と競い、記録に挑戦し、緊張の中、自分の力を出し切ることができたようです。
このことを陸上だけでなく、今後の生活にも生かしていってほしいと思います。
送迎そして応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
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研究授業
4限目に3年生の研究授業を行いました。
算数で2けたどうしの暗算の学習です。
まず、暗算の2つのポイント「分ける」と「何十と見る」を確認しました。
子ども達は、うまく既習を生かして問題をすらすらと解くことができました。
後半では、足し算をクリアして引き算にレベルアップです。
それでも3年生は、自分の考えをしっかりと書き、友達の説明を真剣に聞いています。
学習へのやる気が教室いっぱいにあふれている感じです。
最後までいい緊張感の中、全員がよく頑張る授業研究となりました。
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音読プレゼント
昼のスキルタイムに1年生が6年教室で「おむすびころりん」を発表しました。
いつもよく遊んでくれる6年生に是非聞いてほしいと1年生はやる気満々。
読み終えてホッとしたところに、6年生全員から優しい感想発表。
「大きな声で上手でした」「姿勢がよかった」など嬉しい言葉のシャワーです。
和やかなとても優しい気持ちになるスキルタイムの一コマでした。
いつもよく遊んでくれる6年生に是非聞いてほしいと1年生はやる気満々。
読み終えてホッとしたところに、6年生全員から優しい感想発表。
「大きな声で上手でした」「姿勢がよかった」など嬉しい言葉のシャワーです。
和やかなとても優しい気持ちになるスキルタイムの一コマでした。
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計算コンテスト
今日1限目に全校児童が、計算コンテストに挑戦しました。
今回も事前に配布された問題リストから出題されています。
いかに本番に力を発揮するかも大事です。
本番まで毎日こつこつと練習を続けることも大切にしたいと考えています。
結果については、今日か明日子どもたちに知らせます。
今回も事前に配布された問題リストから出題されています。
いかに本番に力を発揮するかも大事です。
本番まで毎日こつこつと練習を続けることも大切にしたいと考えています。
結果については、今日か明日子どもたちに知らせます。
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全校朝礼(7月)
全校朝礼で校長先生と生徒指導の先生からお話がありました。
校長先生は、以下の3つのお話をされました。
① 児童の交通事故防止 ・・・特に自転車での注意
② 県陸上大会のミニ壮行会・・・5名の選手に全校から頑張ってネの拍手応援
③ 『我慢(がまん)』 ・・・少し辛くても続ける「体の我慢」
・・・周囲と仲良く付き合う「人に対する我慢」
・・・時には欲しい物を我慢する「物への我慢」
生徒指導の先生は、「行動を整える」について話されました。
①身なり ・・・きちんとした姿勢や服装について
②持ち物 ・・・宿題や学習用具など忘れ物について
③時間 ・・・家や学校での生活時間のけじめについて
お家でも今日の話を話題にしていただくと有り難いと思います。
校長先生は、以下の3つのお話をされました。
① 児童の交通事故防止 ・・・特に自転車での注意
② 県陸上大会のミニ壮行会・・・5名の選手に全校から頑張ってネの拍手応援
③ 『我慢(がまん)』 ・・・少し辛くても続ける「体の我慢」
・・・周囲と仲良く付き合う「人に対する我慢」
・・・時には欲しい物を我慢する「物への我慢」
生徒指導の先生は、「行動を整える」について話されました。
①身なり ・・・きちんとした姿勢や服装について
②持ち物 ・・・宿題や学習用具など忘れ物について
③時間 ・・・家や学校での生活時間のけじめについて
お家でも今日の話を話題にしていただくと有り難いと思います。
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7月の行事予定
7月の主な行事予定を更新しました。
左側の「カレンダー」▲をクリックしてご覧下さい。
お便り等でもご案内致します。不明な点は、遠慮なく学校まで連絡下さい。
お便り等でもご案内致します。不明な点は、遠慮なく学校まで連絡下さい。
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ゴーヤも自学も順調です!
ゴーヤが順調に育ってきています。大きいものでは、2m程に伸びています。
毎日見ていると、気づきにくいですが、着実に成長しています。
自学ノートも今日(6/29)現在でのべ34人(34冊)が完了しました。
こつこつと努力を続けることのできる子ども達に感心します。
4文字熟語検定も今週からスタートします。(ことわざも続けます:未達成者)
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本の読み聞かせ
毎月の本の読み聞かせ、今月の最終回でした。(月から金に実施)
図書ボランティアや図書支援の先生方のお陰で、全教室で一斉に実施できています。
低・中学年では、読み手近くに集まりとてもいい距離感で聞いています。
全学級でも聞き手・読み手の反応が、直に伝わり合って優しいひとときになっています。
読み手の先生方も、学年や学級集団に応じた本選びに工夫をこらしています。
朝読書や読み聞かせ後は、1日の学習が落ち着いて始まる効果も期待できます。
図書ボランティアや図書支援の先生方のお陰で、全教室で一斉に実施できています。
低・中学年では、読み手近くに集まりとてもいい距離感で聞いています。
全学級でも聞き手・読み手の反応が、直に伝わり合って優しいひとときになっています。
読み手の先生方も、学年や学級集団に応じた本選びに工夫をこらしています。
朝読書や読み聞かせ後は、1日の学習が落ち着いて始まる効果も期待できます。
ボランティアや図書支援の先生方、忙しい時間帯にありがとうございました。
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給食試食会
保護者(1年生)の皆様を対象に給食試食会を開催しました。
1年生は、お母さんの顔を見ながら食べる給食がとても嬉しそうでした。
その後、栄養教諭から給食に関する説明をさせていただきました。
最後まで、熱心にお聞きいただき誠にありがとうございました。
今後、給食に関して、ご質問等ありましたら、遠慮なく学校までお申し出下さい。
1年生は、お母さんの顔を見ながら食べる給食がとても嬉しそうでした。
その後、栄養教諭から給食に関する説明をさせていただきました。
最後まで、熱心にお聞きいただき誠にありがとうございました。
今後、給食に関して、ご質問等ありましたら、遠慮なく学校までお申し出下さい。
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プール開き
3限目に子ども達が待望のプール開きを実施しました。
天候・気温ともにベストコンディションの中、気持ちよく水泳学習のスタートを切りました。
準備体操、模範泳法の後、全校でプール内で大きな輪を描きながら歩きました。
1年生は、6年生におんぶしてもらいとてもうれしい笑顔で楽しみました。
今日からプールの約束や先生方の注意を守って、安全に楽しく泳いでほしいです。
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トマトハウス見学(2年生)
午前中、2年生は、トマト農家の勝井さんのハウス見学に行ってきました。
2年生はトマトづくりの苦労や仕事の様子をしっかりとインタビューもできました。
最後に、真っ赤に熟したトマトを頂き、「とってもおいしい!」と大喜び。
勝井様へ
お忙しい中、快く見学をさせていただき、まことにありがとうございました。
2年生はトマトづくりの苦労や仕事の様子をしっかりとインタビューもできました。
最後に、真っ赤に熟したトマトを頂き、「とってもおいしい!」と大喜び。
勝井様へ
お忙しい中、快く見学をさせていただき、まことにありがとうございました。
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食事のマナー指導
4年生は、栄養教諭の先生と食事のマナーについて学習しました。
内容は、箸の持ち方・使い方、姿勢、口中にものを入れて喋らない、三角食べです。
鉛筆を箸に見立てての演習、自分たちの給食の様子のビデオ視聴など興味関心を
持たせる工夫の多い授業で子どもたちも集中して学習していました。
これを機会に、自分たちの食事マナーを高めてほしいと思います。
内容は、箸の持ち方・使い方、姿勢、口中にものを入れて喋らない、三角食べです。
鉛筆を箸に見立てての演習、自分たちの給食の様子のビデオ視聴など興味関心を
持たせる工夫の多い授業で子どもたちも集中して学習していました。
これを機会に、自分たちの食事マナーを高めてほしいと思います。
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漢字コンテスト
1限目に全校一斉で今年度第1回めの『漢字コンテスト』を実施しました。
1週間前(15日)に配布された問題リストで何度も練習をした子も多かったようです。
90点以上を合格賞として、見事100点の人は、満点賞として表彰されます。
次は、計算コンテストです。(リスト配布:25日 本番:2日)頑張りましょう。
1週間前(15日)に配布された問題リストで何度も練習をした子も多かったようです。
90点以上を合格賞として、見事100点の人は、満点賞として表彰されます。
次は、計算コンテストです。(リスト配布:25日 本番:2日)頑張りましょう。
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表彰(スポフェス)
昼時間、ランチルームで表彰式を行いました。
先日、実施したスポーツフェスティバルで総合A判定になった人たちを表彰しました。
1年生から6年生までで計13名の子ども達が「A」判定でした。
とても良い成績であり、全校的にも体力が向上している表れです。
先日、実施したスポーツフェスティバルで総合A判定になった人たちを表彰しました。
1年生から6年生までで計13名の子ども達が「A」判定でした。
とても良い成績であり、全校的にも体力が向上している表れです。
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スクールシアター
午後、4~6年生は、スクールシアター(芸術鑑賞)で穴水小学校へ行ってきました。
今年の公演は、県内の邦楽家・日本舞踊家による『邦楽と日本舞踊』でした。
体験の時間では、琴や尺八を演奏したり日本舞踊を踊ったり貴重な経験をしました。
普段あまりふれることのない日本の古典芸能を堪能し子どもたちも大満足でした。
特に芸術部門において、本物にふれるって大事だと改めて感じました。
今年の公演は、県内の邦楽家・日本舞踊家による『邦楽と日本舞踊』でした。
体験の時間では、琴や尺八を演奏したり日本舞踊を踊ったり貴重な経験をしました。
普段あまりふれることのない日本の古典芸能を堪能し子どもたちも大満足でした。
特に芸術部門において、本物にふれるって大事だと改めて感じました。
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ことわざ検定スタート!
各階段には、ことわざや四文字熟語、などが掲示されています。
これを利用してことわざ検定をスタートすることになりました。
校長室で10個言えたら検定合格です。例えば、『猫に・・・』 『小判』 です。
ことわざ検定練習シートを使って練習してどんどん挑戦してほしいと思います。
これを利用してことわざ検定をスタートすることになりました。
校長室で10個言えたら検定合格です。例えば、『猫に・・・』 『小判』 です。
ことわざ検定練習シートを使って練習してどんどん挑戦してほしいと思います。
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プール掃除
好天の中、2限目から全校でプール掃除に汗を流しました。
1・2・3年生は、2限目にフェンス、シャワー周辺、階段、側溝を綺麗にしました。
4年生は、3限目にプールサイドを磨きました。
5・6年生は、4~6限目に更衣室、プール内壁、プール底面を掃除しました。
全校で頑張ったお陰で、気持ちのよいピカピカプールになりました。
24日のプール開きが楽しみです。
1・2・3年生は、2限目にフェンス、シャワー周辺、階段、側溝を綺麗にしました。
4年生は、3限目にプールサイドを磨きました。
5・6年生は、4~6限目に更衣室、プール内壁、プール底面を掃除しました。
全校で頑張ったお陰で、気持ちのよいピカピカプールになりました。
24日のプール開きが楽しみです。
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関係者評価委員会
評議員及びPTA役員の方々にお集まりいただき、評価委員会を開催しました。
学校運営の重点を説明させていただき、年2回の評価作業をお願いしました。
学校運営の円滑な実施と教育水準の向上、即ち児童の健全育成につながります。
学校側としても説明責任を負うことでより真摯な対応が必要となります。
ただ、すべては児童の笑顔のためと考えると自然と力が沸いてきます。
関係者評価委員の皆様、今年一年どうぞよろしくお願い致します。
短い時間でしたが、活発な意見交換で大変有意義な会合となりました。
本日は、お忙しい中、誠にありがとうございました。
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ふれあい集会(4年生)
5限目、全校がふれあい集会で体育館に集いました。
今日は、4年生(11名)の発表でした。
まず最初に、総合の時間に調べた穴水町の祭りについて発表しました。
クイズ形式だったので、聞く方も楽しみながら、とても勉強になったようです。
次に、音楽で勉強したリコーダーを演奏しました。曲は♬オーラ リー♬です。
「音色がとてもきれいで上手でした」の感想が多かったです。
最後に「子どもの世界」を全校に呼びかけて輪唱で楽しみました。
4年生の一生懸命さと音楽の心地よさに触れとても素敵なひとときでした。
今日は、4年生(11名)の発表でした。
まず最初に、総合の時間に調べた穴水町の祭りについて発表しました。
クイズ形式だったので、聞く方も楽しみながら、とても勉強になったようです。
次に、音楽で勉強したリコーダーを演奏しました。曲は♬オーラ リー♬です。
「音色がとてもきれいで上手でした」の感想が多かったです。
最後に「子どもの世界」を全校に呼びかけて輪唱で楽しみました。
4年生の一生懸命さと音楽の心地よさに触れとても素敵なひとときでした。
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給食日誌
給食日記
7月5日(木)の給食
・ちらしずし
・星のハンバーグ
・七夕すまし汁
・七夕ゼリー
・牛乳
今日は七夕の行事食です。星のハンバーグ、すまし汁にはおくらや星型にんじんを使い、星がいっぱいのメニューです。ちらしずしはこんぶと酒を入れて炊いたごはんを酢飯にし、甘辛く味付けした具を混ぜ込んで作ります。
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鳳珠郡給食レシピのご紹介
夏休み作品
鹿波椿茶のウェブサイト
ふるさと学習で調べた「鹿波椿茶」について、6年生がウェブサイトを作ってまとめました。
https://sites.google.com/anamizu.isk.ed.jp/kanamitubaki/
ぜひご覧ください。
新着
ステキな向洋っ子
素敵な向洋っ子
★それが一番です!
ふれあい集会の「学級別8の字跳び」では、2年生が大活躍でした。
2年生たちに、「どうしてそんなに上手なんですか?」と質問したところ、「縄が上がったらすぐ跳ぶんです。」「縄の真ん中らへんで跳ぶんです。」・・・と口々に細かなポイントを説明してくれました。(ありがとう!)
「チームワークもいいんでしょうね。」と言ったら、口をそろえて「それが一番です!」という返事が返ってきました。その「チームワーク」、ずっと大切にしていって下さいね。